UNTER AP 3

Baltic Sea Literacy und Verhaltensänderung

Das Arbeitspaket hat das Ziel, das Konzept einer „Baltic Sea Literacy“ zu entwickeln. Eine solche regionale Spezifizierung der „Ocean Literacy“ kann als wichtiger Ansatzpunkt gesehen werden, um die Region zu einer der ersten wirklich nachhaltigen Regionen der Erde zu transformieren. Die Ergebnisse unserer Forschung sind als wissenschaftlicher Diskursbeitrag und politikberatende Empfehlung des IFZO in der anstehende UN-Dekade der Meeresforschung für nachhaltige Entwicklung zu sehen. Die zentralen Fragen lauten, welche Ergänzungen und Spezifika eine „Baltic Sea Literacy“ gegenüber einer „Ocean Literacy“ benötigt und welche internen und externen Faktoren auf der individuellen Ebene dazu führen, dass Menschen ihr Verhalten gegenüber dem Meer – und in unserem speziellen Fall gegenüber der Ostsee – verändern.